Digital. Hybrid. Wirksam. Moderation für die neue Arbeitswelt.
Virtuelle Meetings haben eine eigene Logik, eigene Stärken sowie eine darauf abgestimmte Methoden- und Kommunikationslandschaft. Technik, Mensch und Methode greifen im digitalen Raum anders ineinander als bei Präsenzmeetings. Einladungen steuern die Erwartungen der Teilnehmenden, bevor das Meeting beginnt. Ein Check-in und ein Check-out tragen dazu bei, dass Teilnehmende gut im virtuellen Raum ankommen und mit klaren nächsten Schritten aus dem Meeting gehen. Deine Wirkung als Moderator*in entsteht vor der Kamera durch Stimme, Sprache, bewusste Präsenz und den gezielten Einsatz passender Methoden. KI kann dich bei der Transkription, der Protokollerstellung sowie der Vor- und Nachbereitung unterstützen. Du lernst, geeignete Einsatzmöglichkeiten auszuwählen, Ergebnisse kritisch zu prüfen und Datenschutz sowie Vertraulichkeit zu berücksichtigen. So bleibt deine Aufmerksamkeit dort, wo sie hingehört: bei der Gruppe.
In hybriden Meetings treffen Teilnehmende im Raum und digital zugeschaltete Personen in unterschiedlichen Kommunikationssituationen aufeinander. Du lernst, beide Gruppen gleichberechtigt einzubeziehen, Aufmerksamkeit sinnvoll zu verteilen und Methoden so anzupassen, dass niemand zum Zuschauer wird.
In diesem Programm erarbeitest du, was virtuelle und hybride Formate auszeichnet und wie du ihre Stärken gezielt nutzen kannst. Du entwickelst dein Gespür für Dynamiken im digitalen Raum, baust Sicherheit in der Moderation auf und lernst, Gruppen auch über Distanz wirksam zu begleiten – mit einem zu dir passenden Werkzeugkasten.
Nach dieser Weiterbildung kannst du:
Zielgruppe
Führungskräfte und Projektleiter*innen
Scrum Master & Agile Coaches
Trainer*innen & Berater*innen
HR-Expert*innen & Change Manager*innen
Ablauf des Trainings
5 Live-Online-Sessions
Virtuelles Praxistraining
Das 2-tägige virtuelle Praxistraining ist das Herzstück des Programms. Du setzt dein eigenes Moderationsdesign in die Praxis um, bekommst direktes Feedback von Trainer*innen und Peers, beobachtest andere und lernst in echter Interaktion.