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Ausbildungen

Business-Coach

18 Monate • Blended Learning

Systemisch-konstruktivistische Coaching-Ausbildung mit Zertifizierung

  • Systemisch-konstruktivistische Coaching-Haltung
  • Hypnosystemische Methoden & Ressourcenaktivierung
  • Professionelle Begleitung von Entwicklung
Zwei Frauen in Businesskleidung stehen lächelnd nebeneinander vor einer blau-weißen Wand, eine von ihnen hält einen Laptop – professionelles Coaching-Setting.

Business-Coaching als Zukunftskompetenz

Unsere Welt wird immer schneller, instabiler und komplexer – mit direkten Auswirkungen auf Menschen, Teams und Organisationen. Business-Coaching eröffnet hier neue Möglichkeiten: Es stärkt Resilienz, unterstützt beim Überwinden von Hindernissen und schafft Klarheit in herausfordernden Situationen. Dabei geht es nicht nur um Methoden, sondern um ein tiefes Verständnis von Menschen, Beziehungen und Entwicklung.

Entwicklung kompetent begleiten

Bei Intelligent Change Solutions erhältst du eine systemisch-konstruktivistisch fundierte Ausbildung zum Business-Coach, die dich auf hohem Niveau auf diese Aufgabe vorbereitet. Du lernst, dich selbst und andere besser zu verstehen, Veränderungen wirksam zu begleiten und in starken Beziehungen Ziele zu erreichen – für dich und die Menschen, die du begleitest.

Flipchart mit der handschriftlichen Begrüßung „Herzlich Willkommen“ im Vordergrund, im Hintergrund eine sitzende Gruppe in einem Seminarsetting.
Workshop-Teilnehmende im offenen Austausch und Gruppenarbeit, verteilt im Raum stehend oder sitzend – lebendige und kooperative Lernatmosphäre.

Business-Coach (EASC)

Nächster Start: 19.09.2025
Dauer: ca. 18 Monate
Abschluss: Business-Coach (ICS)

Optional: Zertifizierung durch die EASC (European Association for Supervision and Coaching).

Format: Live begleitete Online-Sessions mit intensiven Präsenztagen

Flexibles Lernkonzept

Die Verbindung von Online-Modulen mit Präsenzveranstaltungen ermöglicht es dir, den Großteil deiner Ausbildung von jedem Ort aus zu absolvieren. In den live begleiteten Online-Sessions erhältst du Inputs von erfahrenen Ausbilder*innen, arbeitest in Kleingruppen, erlebst Methoden in Aktion und vertiefst dein Wissen durch eigenes Ausprobieren.

Die Präsenzveranstaltungen geben dir Raum, das Gelernte praktisch zu vertiefen, Erfahrungen im direkten Austausch zu reflektieren und neue Impulse zu integrieren.

  • 9 Module, 45 Online-Sessions

    Dreistündige Online-Sessions mit kompakten Inputs und intensiver Kleingruppenarbeit in neun Ausbildungsmodulen.
  • 2-4 Präsenzveranstaltungen

    3-tägige Workshops mit 25 Ausbildungsstunden in Bielefeld, Freiburg, Bonn und Valencia.
  • 2 Karriere-Coachings

    Individuelles Coaching zu Beginn (für Entwicklungsziele) und am Ende (für deine Berufsvisionen als Coach).
  • 9 Peer-Group Sessions

    In begleiteten und selbstorganisierten Peer-Groups arbeitest du an eigenen Fällen und sammelst erste praktische Erfahrungen.
  • 20 Übungscoachings

    10 vom ICS-Ausbildungsteam begleitete und 10 eigenverantwortlich durchgeführte professionelle Übungscoachings.
  • 30 schriftliche Selbstreflexionen

    Begleitete Selbstreflexionen zur Persönlichkeitsentwicklung, mit Feedback von Lehr-Coaches und gemeinsamer Reflexion in Peer-Groups.
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Bei Intelligent Change Solutions erhältst du eine hochwertige, systemisch-konstruktivistische Ausbildung zum*zur Business-Coach mit praxiserprobten Tools und fundiertem Wissen.


Unsere erfahrenen Ausbilder*innen begleiten dich mit Herz und positiver Energie auf deinem Weg zur Professionalität.


Die Ausbildung ist EASC-zertifiziert – ein international anerkanntes Qualitätssiegel, das deine Glaubwürdigkeit stärkt, dich klar am Markt positioniert und dir Zugang zu einem starken europäischen Netzwerk eröffnet.

Teilnehmende eines Workshops sitzen im Stuhlkreis und strecken gemeinschaftlich einen Arm in die Luft – aktive Gruppenübung in einem hellen Seminarraum.

Die 9 Module der Ausbildung zum*zur Business-Coach

Module

Modul 1: Das Fundament für die Begleitung von Entwicklung

2 Monate Online

Coaching heißt, Menschen kooperativ zu begleiten, Ressourcen zu aktivieren und dem Prozess eine klare Struktur zu geben. Erkenne in Modul 1 welche Kompetenzen du als Coach benötigst.

  • Kompetenzfelder in der Begleitung von Entwicklungsprozessen
  • Wertschätzung und Lösungsorientierung als Grundhaltung im Coaching
  • Die Kompetenzmatrix für Coaches und Klient*innen
  • Grundlagen der Themenzentrierten Interaktion
  • Strukturierte Begleitung durch Coaching, Training und Moderation

Coaching braucht Ziele. Lerne in Session 2 die unterschiedlichen Arten von Zielen so zu nutzen, dass Aktivierung möglich wird, und Klarheit sowie Handlungsfähigkeit zunehmen.

  • Sehnsuchtsziele, Visionen und Richtungsziele
  • Restriktionsmodell – wenn Hürden den Weg versperren
  • Meilensteine, SMART-Ziele, Handlungsziele
  • Zielklärung als Vertragsarbeit in Begleitungsprozessen
  • Der Effectuation-Canvas – Pläne bei ungewissen Rahmenbedingungen

Coaching braucht als Basis ein Modell der menschlichen Persönlichkeit. In Session 3 bekommst du einen ersten Überblick über Persönlichkeitsmerkmale, deren Ursprünge und den ressourcenorientierten Umgang damit.

  • Das Struktur- und Funktionsmodell der Transaktionsanalyse
  • Das neurobiologische Vier-Ebenen-Modell
  • Das Big-5 Modell der Persönlichkeit
  • Die tieferen limbischen Ebenen: Wurzeln der Persönlichkeit
  • Der Linc-Personality-Profiler (LPP) und Entwicklungsgespräche mit dem LPP

Von Umwelteinflüssen bis hin zu Persönlichkeitsentwicklung können im Coaching vielfältige Ebenen bearbeitet werden. In Session 4 lernst du unterschiedliche Einfluss-Ebenen auf menschliches Verhalten kennen und erfährst, welche Interventions-Möglichkeiten auf diesen Ebenen bestehen.

  • Logische Ebenen von Umweltfaktoren bis Sinn
  • Die Interventionsebenen von Umwelt bis Identität
  • Arbeit mit Glaubenssätzen und Werten
  • Arbeiten mit unterschiedlichen Ebenen der Intelligenz

Modul 2: Konstruktivismus – das Weltbild, das Coaching möglich macht

2 Monate Online

Jeder Mensch lebt in seiner eigenen Wirklichkeit. Das heißt, Veränderung und Entwicklung müssen individuell so gestaltet werden, dass sie zur Welt der Klient*innen passen, nicht zur Landkarte des Coaches. Lerne in Session 6 das Weltbild und Selbstbild anderer zu erkennen und daran Anschluss zu finden.

  • Synapsen, Bahnung, kognitive Dissonanz und Viabiltät (Crash-Kurs Gehirn)
  • Die innere Landkarte der Klienten
  • Berater als Brückenbauer zwischen Wirklichkeitskonstrukten
  • Sozialkompetenz in der Veränderungsarbeit

Im Coaching geht es um konkrete Themen und Inhalte. Es geht aber auch um die Interaktion mit anderen Menschen. Und es geht um die eigenen Gedanken und Gefühle. Erkenne die Möglichkeiten von Coaching, Training und Moderation, um hilfreiche Entwicklungen in Bezug auf Themen, Interaktionen und persönliche Weiterentwicklung zu unterstützen.

  • Gedächtnisebenen und biografische Entwicklung
  • Individuen, Gruppen und Themen als Konstrukte
  • Den Coachingprozess als Konstrukt für Veränderungsarbeit verstehen
  • Den Moderationsprozess als Konstrukt für Veränderungsarbeit verstehen
  • Den Trainingsprozess als Konstrukt für Veränderungsarbeit verstehen
  • Verantwortung und „Verträge“ in den jeweiligen Settings

Menschen erleben die Welt durch den Filter ihrer eigenen Erfahrungen und Stimmungen. Die gezielte Fokussierung von Aufmerksamkeit ist nötig, um hilfreiche Filter zu aktivieren und Ressourcenzustände zu erzeugen. Lerne in Session 8 Möglichkeiten der Aufmerksamkeitsfokussierung kennen, die dir helfen, bestehende Stärken zu aktivieren und neue Lösungswege zu öffnen.

  • Mikro-Muster in der Wirklichkeitskonstruktion
  • Modalitäten und Submodalitäten in der Konstruktion von Erleben, Verstehen und Fühlen
  • Assoziiertes und dissoziiertes Erleben
  • Milton-Sprache als Brücke zur limbischen Kommunikation
  • Die Rolle des Begleiters als Realitätenkellner

Im Coaching treffen sich Vergangenheit und Zukunft, denn Klienten bringen vergangene Erfahrungen mit und möchten die Zukunft mit Hilfe des Coachings gestalten. Lerne in Session 9 wie Ressourcen von Individuen und Teams als Kraftquellen aus der Vergangenheit für die Entwicklung in der Zukunft genutzt werden können.

  • Timeline-Arbeit im Coaching und in der Arbeit mit Gruppen
  • Ressourcen der eigenen Entwicklung entdecken
  • Altersregression und -progression als Schatzsuche nach „Mustern des Gelingens“
  • Herausforderungen und „schwierige Phasen“ als Quelle von Ressourcen würdigen

Modul 3: Erfolgreich arbeiten mit sozialen Systemen

2 Monate Online

Menschen sind immer Teil von Wechselwirkungsprozessen und damit Teil von sozialen Systemen. Diese Interdependenzen sowie die Bedürfnisse und Ziele unterschiedlicher sozialer Systeme müssen wir in Coaching und Team-Begleitung berücksichtigen. Lerne in Session 11, wie „soziale Systeme“ ihre eigenen Wirklichkeiten erschaffen und wie diese auf Einzelpersonen, in Teams und Organisationen wirken.

  • Wechselwirkungsprozesse in menschlicher Zusammenarbeit
  • Systeme als Zielgemeinschaften
  • Vertragsarbeit im Berater-Kunden-System
  • Menschen als „relevante Umwelten“ für Klima, Kultur und Entwicklungsvorhaben
  • Motivation und Kompetenz aus systemischer Sicht

Beziehungen und soziale Interaktionen sind Kernthemen im Coaching. Dabei gibt es sowohl wiederkehrende Muster in der Dynamik von Gruppenprozessen als auch wiederkehrende Reaktionsmuster im Denken, Fühlen und Handeln der einzelnen Menschen. Lerne in Session 12, welche typischen Phasen Gruppen in ihrer Zusammenarbeit durchlaufen und wie durch Coaching neuer Handlungsspielraum gewonnen werden kann.

  • Gruppendynamik nach dem Phasenmodell von Tuckman und Bennis/Shepard
  • Teamentwicklung mit den 5 Dysfunktionen von Teams
  • Makro-Muster der Interaktionen im Funktionsmodell der Transaktionsanalyse
  • Einladungen und wiederkehrende Reaktionen

Wer ist Schuld? Wer hat richtig gehandelt und wer falsch? Aus systemischer Sicht sind diese Fragen zwar verständlich, aber nicht hilfreich. Erkenne in Session 13, wie systemisches Coaching Verantwortung neu definiert und Einfluss auf die Wechselwirkungsprozesse nehmen kann.

  • Interaktionsmuster statt Ursache und Wirkung
  • Die Kompetenzhypothese und die Zwickmühlentransparenz
  • Kommunikation als kleinstes Einfluss-Element in sozialen Systemen nutzen
  • „Gesundbeten“ und „Fernheilung“ als paradoxes Interventionsangebot

Lerne, wie du Konflikte in Teams sicher und souverän mit Blick auf die höheren Ziele moderieren kannst.

  • Unterschiedlichkeit als Kraftquelle
  • Teamauswertung LPP
  • Engagement für gemeinsame Ziele
  • Umgang mit Unterschiedlichkeit im Dienste der gemeinsamen Ziele
  • Outframing und Reframing von Bedeutung in sozialen Systemen

Modul 4: Lernprozesse auf der Persönlichkeitsebene

2 Monate Online

Erleben, verstehen, üben, verinnerlichen. Lerne, wie nachhaltiges Lernen für Individuen, Teams und Organisationen gelingen kann.

  • Lernziele in der Kompetenzmatrix
  • Der reflexive Lernzyklus nach Kolb
  • Lernen auf den verschiedenen Ebenen der Wunderleiter
  • Lernen in Organisationen nach dem 70-20-10-Prinzip

Entwicklung bedeutet immer eine Umstrukturierung neurologischer Bahnungen. Auf Basis der konstruktivistischen und systemischen Erkenntnisse der vorherigen Module lernst du in Session 17, wie Entwicklungs- und Lernerfolge durch sinnvolle Planung und klare Struktur wahrscheinlicher werden.

  • Von der unbewussten Inkompetenz zur unbewussten Kompetenz
  • Der Coachingplan als Hypothese zu den relevanten Entwicklungsschritten
  • Moderationsdesigns als Struktur für Gruppenlernen
  • Trainingsdesigns als didaktische Erlebnis-, Erkenntnis- und Übungspfade gestalten

In Coaching, Training und Moderation wird es immer wieder Momente geben, in denen du die Rolle „Fachexpert*in“ einnimmst und Informationen präsentierst. Häufig wird dies als Input bezeichnet – dabei wäre aus Sicht der Lernenden das Wort „In-TAKE“ passender. Lerne in Session 18 Wissen so zu präsentieren, dass deine Klient*innen sich das für sie Wertvolle mitnehmen können.

  • Gedächtnistechniken und kognitive Last
  • Präsentieren, verarbeiten, anwenden, reflektieren – die Kernelemente im Training
  • Teach-Back und Feed-Back als Radar in der Trainerrolle

Tiefes Lernen braucht echte Reflexion und wiederholte Anwendung. Lerne in Session 19 optimale Lerndesigns für Coaching, Training und Teamentwicklung zu gestalten, damit der Transfer der Inhalte erleichtert und ein langfristiger Lerneffekt möglich wird.

  • Erfahren und Reflexion als Quellen nachhaltigen Lernens
  • Die verschiedenen Ebenen des Lernpfades gestalten
  • Timing und Flexibilität im Trainingskontext
  • Umgang mit verschiedenen Teilnehmer*innen

Modul 5: Interventionen auf allen Ebenen

2 Monate Online

Erkenne in Session 21 den Aufbau der menschlichen Psychologie aus neurobiologischer Sicht und welche Methoden auf welchen Ebenen wirksam werden können.

  • Die kognitive Ebene – Methoden und Interventionen aus kognitiven Verhaltensansätzen
  • Die obere limbische Ebene – Bildlich/metaphorisch/erlebnisorientierter Methoden und Interventionen
  • Die mittlere limbische Ebene – Arbeit mit Vorbewussten und Unbewussten Prozessen
  • Die untere mittlere Ebene – Methoden und Interventionen auf der Köperebene

Lernen in Gruppen braucht einen Ansatz, der einzelne Menschen auf ihren Lernpfaden mit der Gruppe in gute Interaktion bringt. Nutze das Starter-Set, um Trainingseinheiten und Wissensvermittlung lebendig und gehirngerecht zu gestalten.

  • Methoden zur Begrüßung und zum Warm-Up von Gruppen
  • Spielerisches Erarbeiten nach dem Accelerated-Learning-Prinzip
  • Rollenspiele und Interaktion in Lerngruppen
  • Methoden zur Konsolidierung und zum Transfer

Zusammenarbeit von Teams braucht Erlebnisse, die gemeinsame Produktivität erlebbar machen. Eine breite Methodenvielfalt ermöglicht dir die Arbeit mit unterschiedlichsten Gruppen und vielfältigen Settings im Dienst der jeweiligen Ziele. Nutze das Starter-Set, um deine Moderations-Designs mit Leben und Entwicklung zu füllen.

  • Dynamische Balance im TZI-Dreieck
  • Methodische Sicherheit im Moderations-Ablauf
  • Workshop-Design für unterschiedliche Anlässe
  • Transfer und Nachbegleitung von Veranstaltungen

Coaching heißt: Struktur geben, Ressourcen aktivieren und kooperativ begleiten. Lerne, welche Methoden zu welchen Anlässen und für welche Ziele im Coaching möglich, hilfreich und wirksam sind.

  • nterventionen auf der Verhaltens-Ebene
  • Interventionen auf der Skill-Ebene
  • Interventionen auf der Performance-Ebene
  • Interventionen auf der Persönlichkeits-Ebene

Modul 6: Coaching-Prozesse gestalten

2 Monate Online

Coachingprozesse können ein breites Spektrum an Inhalten abdecken, je nach Klient*in und Kontext. In Session 26 lernst du die wesentlichen Anlässe für Coachingprozesse kennen und welche Faktoren die Qualität und Wirksamkeit steigern.

  • Das neurobiologische Vier-Ebenen-Modell
  • Das Freiburger-Modell als Orientierung für Coaches und Klient*innen
  • Coaching-Anlässe auf der Skill-Ebene, Performance-Ebene und Persönlichkeits-Ebene

Die Auftragsklärung ist bereits eine starke Intervention, denn Problemaktualisierung und Zielaktualisierung bringen oft eine Klarheit, die in dieser Form für Klient*innen neu ist. Lerne in Session 27, eine klare Auftragsklärung als optimalen Start in den Coachingprozess zu gestalten.

  • Die vier „Cs“: Contact, Content, Context und Contract – der “Vertrag” für die Zusammenarbeit
  • Typische Herausforderungen in der Auftragsklärung von „Auftragscoaching“ bis „Besucherhaltung“
  • Die Wichtigkeit von Zielen, Zielaktualisierung und Reflexion im Coaching
  • Planung von Coaching-Prozessen über längere Zeiträume

Jede Coaching-Session ist inhaltlich anders. Eine klare und möglichst gleichbleibende Struktur ist darum eine wichtige Orientierungshilfe für Coach und Klient*in. Lerne in Session 28, wie du wirkungsvolle Coaching-Sessions mit nachhaltigem Praxistransfer gestalten kannst.

  • Vorbereitung einer Coaching-Session
  • Struktur und Ablauf einer Coaching-Sessions
  • Abschluss, Transfer und Hausaufgaben
  • Dokumentation und Reflexion

Meilensteine, Abschluss- und Review-Gespräche können die Qualität von Coachingprozessen stark erhöhen. Nutze professionelle Abschlussgespräche, um eine nachhaltige Entwicklung für deine Klient*innen und dich selbst sicherzustellen.

  • Meilenstein-Gespräche als Orientierung in Coaching-Prozessen
  • Abschlussgespräche und Future-Pace für nachhaltige Entwicklung
  • Feedback und kontinuierliche Weiterentwicklung

Modul 7: Hypnosystemisches Coaching

2 Monate Online

Die Kombination aus Ericksonscher Hypnotherapie und dem Systemischen Coaching nach Gunther Schmidt bietet einen enorm wirksamen Rahmen für das Coaching. Erkenne in Session 31 die Möglichkeiten der Hypnosystemik: Beziehung, Kompetenzorientierung, Wertschätzung und konsequentes Utilisieren.

  • Hypnosystemik: Kombination aus Hypnotherapie und systemischem Coaching
  • Prämissen und Grundannahmen der Hypnosystemik
  • Das hypnosystemische Instrumentarium
  • Der Coachingprozess aus hypnosystemischer Sicht

Die Wirkung von sozialen Kontexten auf das Denken, Fühlen und Handeln einer Person ist enorm. Wir werden sozusagen zu jemand anderem, wenn wir bestimmte Situationen erleben. Lerne in Session 32, wie du optimale Lösungstrancen mit deinen Klient*innen entwickelst.

  • Beziehungs-Metaphern und ihre Auswirkungen
  • Individuen als Teile von sozialen Wechselwirkungssystemen verstehen
  • Kontextbezogenen Problemtrancen, Lösungsversuche und Kompetenzen erkennen
  • Lösungstrancen entwickeln und Problemtrigger zu Lösungsweckern umgestalten

Das Seitenmodell und das innere Team sind wertvolle Metaphern für die Arbeit mit Ressourcen und unterschiedlichen Anteilen der eigenen Persönlichkeit. Vor allem auf der Performance- und der Persönlichkeitsebene wirst du in Session 32 viele neue Möglichkeiten finden.

  • Das Seitenmodell als Grundlage hypnosystemischer Arbeit
  • Das innere Team als Ressource im Selbstmanagement
  • Der „Ich-Container“ und die Steuerungsposition in der Arbeit mit dem inneren Team
  • Das innere Team, das innere Kind und die Steuerungsposition in der Persönlichkeitsentwicklung

Aufmerksamkeitsfokussierung bestimmt das menschliche Erleben. Nach diesem Grundsatz von Gunther Schmidt gestalten Coaches und Klient*innen ihre jeweiligen Welten in jedem Moment neu. Lerne in Session 34, wie du sowohl für dich als auch für deine Klient*innen optimale Realitätsangebote ermöglichst.

  • Probleme und Lösungen in der Gestaltung von Beziehungen
  • Utilisation von Zwickmühlen und Ambivalenz-Coaching für bleibendes Sowohl-als-auch
  • Sprachmuster für Coachinggespräche: (Einstreutechniken, Seitenmodell, Metaphern, Storytelling, Assioziation und Dissoziation)
  • Problemlösegymnastik und optimale Coaching-Trance

Modul 8: Business-Coaching

2 Monate Online

Im Business-Coaching sind meistens verschiedene Akteure an der Auftragsklärung beteiligt. Das bedeutet auch, dass unterschiedliche Perspektiven und Ansprüche wirksam werden. Lerne in Session 36 wie du eine klare, ethische und für alle Seiten verbindliche Auftragsklärung gestalten kannst.

  • Hierarchien und Organisationsformen in Unternehmen
  • Anlässe und Interessenslagen im Business-Coaching
  • Formelle Abläufe und Anforderungen an Business-Coaches
  • Ergebnisoffenheit, Verschwiegenheit und Vertrauen als Basis für die Zusammenarbeit

Karriere in Organisationen und Erfolg im Arbeitsleben hängen von vielen Faktoren ab. Lerne in Session 37 die wichtigsten Faktoren für nachhaltige Karriereentwicklung kennen und nutzen.

  • arrierepfade, Karriereziele, Karrierechancen – Entwicklung aus Sicht der Angestellten
  • Personalbedarfsplanung, Talententwicklung und High-Potentials – Entwicklung aus der Sicht der Organisation
  • Auftreten, strategische Kommunikation und Netzwerken
  • Selbstmanagement in professionellen Herausforderungen – aktivieren, motivieren, beruhigen, konzentrieren

Kommunikation, Führung und Teamwork sind häufige Coachinganlässe. Dabei ist die Ausgangslage meist ein sogenanntes „Problem“, die Wirkung des Coachings kann jedoch weit über dessen Lösung hinaus wirken.

  • Kommunikation als kleinste Einheit sozialer Systeme
  • Führungsverständnis: Funktion, System und Verhalten
  • Kompetenzmatrix für Führungskräfte aus dem LPP Vertiefungsprofil
  • Sparring und Rollenspiele zur Vorbereitung wichtiger Gespräche

Veränderung ist für Organisationen inzwischen die Regel – Stabilität ist die Ausnahme. Vor diesem Hintergrund entstehen unterschiedliche Lösungsvorstellungen und damit steigt das Konfliktpotenzial. Lerne in Session 39, wie konstruktive Zusammenarbeit auch unter ungewissen Rahmenbedingungen gelingen kann.

  • Unternehmen in der VUCA-Welt, Agilität als Lösungsversuch
  • Vertrauen als Basis für Zusammenarbeit
  • Reframing von Konflikten als „Engagement für unterschiedliche Lösungen“
  • Kernbotschaften für nachhaltige Veränderung

Modul 9: Professionalisierung, Positionierung und Qualität für interne und externe Coaches

2 Monate Online

Coaching hat sich inzwischen als Berufswahl etabliert. Allerdings sind die Qualitätsunterschiede zwischen unterschiedlichen Angeboten enorm und auch der finanzielle Erfolg verschiedener Anbieter. Lerne in Session 41 die Grundlagen des Coachingmarktes kennen.

  • Die Entwicklung von Coaching als professionelle Dienstleistung
  • Coaching in Europa – ein Überblick über den Markt und die Möglichkeiten
  • Ansprüche an Qualität und Fähigkeiten
  • Ethikrichtlinien für Coaches

Seit vielen Jahren bemüht sich die Coachingbranche um Qualitätsstandards, die den Beruf Coach definieren und von Scharlatanerie abgrenzen. Lerne in Session 42, was du selbst tun kannst, um professionelle Angebote mit hoher Qualität zu schaffen, und wie dich Berufsverbände für Coaches dabei unterstützen können.

  • Stillstand ist Rückschritt – Lebenslanges Lernen gehört zum Coachsein dazu
  • Möglichkeiten der Weiterbildung von Fachtagungen über Kongresse bis zu vertiefenden Ausbildungsangeboten
  • Qualitätssicherung im Coaching – systematisches Kundenfeedback und selbstkritische Reflexion
  • Berufsverbände als kollegiale Netzwerke, unterstützende Ressourcen und Qualitätssigel für die Professionalität

Egal ob intern oder extern: Als Coach bist du auch Unternehmer*in. Lerne in Session 43, wie du für dich überzeugende Kommunikation, hohe Performance und nachhaltige Lebensbalance im Coachingberuf erreichen kannst.

  • Karrieregestaltung für Coaches – vom Angebot auf dem freien Markt bis zu unternehmensinternen Karrieremöglichkeiten
  • Karriere, Selbstwirksamkeit und Performance für Coaches
  • Marketing, Netzwerken und Verkaufen – Wichtige Selbstverständlichkeiten
  • Kernbotschaften für dein Coachingangebot: Dein WHY, HOW und WHAT
  • Nachhaltigkeit im Coachingberuf: Lebensbalance, Resilienz und Supervision

Coaching heißt, Menschen kooperativ zu begleiten, Ressourcen zu aktivieren und dem Prozess eine klare Struktur zu geben. Konsolidiere in Session 44 deine Kompetenzen und nutze sie als starke Basis für deinen Start in ein erfolgreiches Berufsleben als Coach.

  • Kompetenzfelder in der Begleitung von Entwicklungsprozessen
  • Wertschätzung und Lösungsorientierung als Grundhaltung im Coaching
  • Deine Kompetenzmatrix als professioneller Coach

Wählen Sie ein Modul

Klicken Sie auf ein Modul aus der Liste auf der linken Seite, um dessen Sessions und Lernziele anzuzeigen.

An wen richtet sich die Coaching-Ausbildung?

Die Business-Coach Ausbildung richtet sich an Personen, die professionell auf hohem Niveau arbeiten möchten − sei es innerhalb eines Unternehmens oder als selbstständiger, externer Coach.

Freiberufliche Coaches, Trainer*innen und Moderator*innen

Führungskräfte, die sich selbst, ihre Mitarbeiter*innen und Teams weiterentwickeln möchten

Firmeninterne Coaches, Trainer*innen und Moderator*innen

HR-Consultants und HR-Business-Partner*innen

Change-Begleiter*innen und Agile Coaches

Alle, die viel mit Menschen, Teams und Gruppen arbeiten

Deine Vorteile auf einen Blick

Du profitierst von einem Ausbildungskonzept, das Alltagstauglichkeit, Praxisnähe und ein starkes Lernnetzwerk verbindet.

Flexibel im Alltag

Die Ausbildung findet überwiegend in live begleiteten Online-Sessions statt und lässt sich flexibel in deinen Alltag integrieren – ideal vereinbar mit Beruf und Privatleben.

Mehr als Methoden

Profitiere von einer Ausbildung, die nicht nur Wissen und Methoden vermittelt, sondern auch deine Haltung und Wahrnehmung als Coach entwickelt.

Motivierende Lernkultur

Kompakte Inputs, persönliches Feedback, dynamische Praxistrainings und Coaching-Übungen machen Lernen lebendig und nachhaltig wirksam.

Starkes Netzwerk

Du begegnest Menschen aus unterschiedlichsten Organisationen und profitierst von erfahrenen Mentor*innen und bleibst über unsere Alumni-Netzwerk verbunden.

Key Facts der Ausbildung

Start 21. März 2026
Format/Orte Live-Online + 6 Präsenztage · Bielefeld, Freiburg, Bonn, Montabaur oder Valencia
Preis ab € 7.500 Selbstzahlende · € 9.900 Unternehmen (steuerfrei gemäß § 4 Nr. 21 USt)
Frühbucherrabatt € 8.800 (steuerfrei gemäß § 4 Nr. 21 USt)
Abschluss Zertifikat als „Business-Coach (ICS)” · Optional: Zertifizierung durch die EASC (European Association for Supervision and Coaching)
Logo der EASC – European Association for Supervision and Coaching – als Qualitätssiegel für zertifizierte Coaching-Ausbildungen.

Als Business Coach hast du die Chance, persönlich zu wachsen und zu wirken.

Sebastian Quirmbach, Ausbildungsleiter

Sebastian Quirmbach, Ausbildungsleiter, Geschäftsführer und Master Coach.

„Als Coach trittst du mit unterschiedlichen Menschen in Kontakt und begleitest sie durch besondere Phasen. Diese können von aktuellen Herausforderungen, großen Chancen, Enttäuschungen oder persönlichen Entwicklungen geprägt sein. Diese Arbeit ist bereichernd und erfüllend. In meiner Coachingausbildung bei Intelligent Change Solutions geht es um Selbsterfahrung und Praxis. Wir nutzen unsere Erfahrungen und bringen aktuelle Themen ein. Egal, ob du Veränderungen in Organisationen begleitest, Potenziale in Teams entfaltest oder in der Personal- und Organisationsentwicklung tätig bist, diese Ausbildung bietet dir ein sicheres Fundament. Wir freuen uns, dich auf diesem Weg zu begleiten.“

Homebase für deine Entwicklung

Dein ICS Online-Campus

Auf dem Online-Campus stehen dir ergänzende Materialien zur Vorbereitung, Reflexion und Nachbereitung der Live-Sessions zur Verfügung. Hier findest du Handouts, methodische Tools und organisatorische Hinweise zu den jeweiligen Modulen.

Außerdem kannst du dich im Forum freiwillig mit anderen Teilnehmenden austauschen und dich über Termine, Orte und weiterführende Themen informieren.

Der Zugang zu den Online-Sessions erfolgt ebenfalls über den Campus.

Bildschirmansicht eines Laptops mit geöffneter ICS-Lernplattform – Dashboard mit laufenden Kursen, Zoom-Meetings, Community-News und Veranstaltungsübersicht für die digitale Weiterbildu.
Mitgliederbereich der ICS Plattform mit Profilbildern und Namen von Nutzern wie Katja, Olaf, Annika, Daniel, Frederique, Susanne, Petra und Jano.

Dein ICS-Ausbilderteam

Anfrage Ausbildung Business-Coach

Fordere ganz unkompliziert einen Rückruf an – oder schreibe uns deine Fragen. Wir melden uns persönlich bei dir.

Sebastian Quirmbach, Geschäftsführer, Master Coach ICS.

Sebastian Quirmbach

Geschäftsführer • Master Coach